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從構思到段落/文章 (Pre-writing Preparation)
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1.
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讀題、切題技巧 (Understanding the Topic)
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A.
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辨識關鍵字：題目或題目說明部分的關鍵字。
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B.
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主題方向：依據關鍵字的含意，擬定主題方向 → 中心思想。
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C.
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分段；讀題目指示或題目說明之寫作重點後，依題目指示分段。
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例:
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92年學測英作命題
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請以 “Music Is an Important Part of Our Life” 為題，說明音樂
(例如：古典音樂、流行歌曲、搖滾音樂等) 在生活中的重要性，並以你或他人的經驗為例，敘述音樂所帶來的好處。
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A.
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關鍵字解讀--
--題目關鍵字為：
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1). an important part 意指正面探討，非消極負面指壞處。
2). our life--人稱『我們』意指一般性的探討。
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--提示部分關鍵字為：
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1). 說明重要性
2). 以本身或他人經驗為例，敘述音樂的好處。
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B.
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主題方向暨中心思想 (Central idea/Focus)-- 1). 重要性 2). 好處。
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C.
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適當分成兩段發展 (Paragraphing)
第一段：說明重要性。
第二段：舉例敘述音樂所帶來的好處，並結論。
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2.
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點子收集技巧 —(Collecting
Ideas)--描述文、敘述文、分析性說明文、論說文
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A.
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題材來源：移花接目法 (腦筋很直地照題目要求進行構思，結果常找不到東西寫！)
1).人物虛擬：除本身經驗或觀察外，試著取材於週遭人物，如家人同學朋友等。
2).時空轉換：試著扭轉乾坤。A時期當B時期講，A地點場合套成B地點場合講。
3).虛實之間：有一點真又有一點假最好。精采的內容未必是純事實，需加鹽添醋。
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例:
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91年指考英作命題
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以 “The Most Precious Thing in My Room” 為題寫一篇英文作文， 描述你的房間內一件你最珍愛的物品，同時說明珍愛的理由。
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套用：
1).人物虛擬： 萬一沒自己的房間或房間內沒題材，就得借用家人同學朋友等的房子來思考。
2).時空轉換：若房間內沒有題材，客廳飾櫃，禮品店…等，應該有可以寫的！
3).虛實之間：虛構易因作者經驗不足而造成不生動，但本題不難，亦可虛構一珍愛物品。
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B.
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內容構思：AS APO緝思法
(The Ace Apple Thinking Skill: for collecting ideas)
註：Inspired by The Six Thinking Hats--Edward de Bono。
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1.
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依據以下五個角度切入思考，先任意隨筆寫出跑到腦海中的一切思緒。
1). 實體面
(Objective Aspect)：
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即物質面，應用面，客觀面等。依據現實生活層次、事實、證據、數據等進行正、
反面的觀察，分析與論證。
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2).哲理面
(Philosophical Aspect)：
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潛在事理、道理、理念、理論的探索，分析與評論等。
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3).情意面
(Affective Aspect)：
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描述內心心情、直覺、感覺、情感的反應或影響，或因果分析。
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4).象徵面
(Symbolic Aspect)：
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引申之含意，象徵之意義。
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5.)比喻面
(Analogous Aspect)：
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比喻、譬喻、類比之情形。
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2.
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再依序發展各主承接(major support)，可循環使用<1>之五個角度，再切入思考次承接。
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3.
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再讀一次題目 → 過濾、統整、組織各論點，使切題、具條理化與邏輯性。
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套用示範：例92年學測英作。
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請以 “Music Is an Important Part of Our Life” 為題，說明音樂
(例如：古典音樂、流行歌曲、搖滾音樂等) 在生活中的重要性，並以你或他人的經驗為例，敘述音樂所帶來的好處。
思考速度會隨著訓練而增進。然而，訓練的內化過程是”僵化”的，基礎養成後，貴於提升至【無招勝有招】之境界！
(註：本法可改進brainstorming, scribbling之無頭緒、不具體之缺點。)
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3.
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條列要點綱要(與分段) (Outlining Hierarchy)--Developing into a
Paragraph/Composition
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1.
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再次核對題目：再讀一次題目，過濾、刪除不切題或論點難發展之部份。
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2.
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適得其所：有些點子適合於開頭部份，有些是中間主體部份，有些是結尾部份。
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3.
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擬出大綱：最後加以統整、組織、條列各論點成一段落或文章的大綱。
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續-要點1.
讀題技巧之92年學測英作：音樂的重要性與舉例。
請以 “Music Is an Important Part of Our Life” 為題，說明音樂
(例如：古典音樂、流行歌曲、搖滾音樂等) 在生活中的重要性，並以你或他人的經驗為例，敘述音樂所帶來的好處。
重要性寫法示範：(寫成第一段)
Topic Sentence
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Music, the language of the soul, interprets our
emotions in daily life—such as joy, passion, peace, grace, sadness, disappointment,
or even fear.
解析：
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1.)
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本段因先以AS APO緝思法完成蒐集、分析點子，故適合套用 <歸納、倒結論法> 寫出本主題句。
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2.)
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本範例採「情意面」為主體--中心思想，「實體面」--音樂的生活層次為承接之印證細節。 (回顧、解讀題目說明的重點：乃以「生活中的重要性--our life」的題，故濾除掉其餘點子。)
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Supporting Details
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Major support: Music can invoke or influence
changes of our feelings or moods. Details: Examples—passion, fright,
happiness, traditions
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Closing
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Music plays a significant part in our life
because it is inseparable from our life.
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註:
1.內容陳述依文章類型採a.遞升法 b.遞降法 c.平敘法 d.時間序 e.空間序 f.比較/對比法等。
2.一段之段落文章，或敘述文內容建議採重點漸入高潮之 a.遞升法；
兩段以上分析性短文採 b.遞降法 --因閱讀興趣與動機皆依序遞減，所以精采的先寫較有利！
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4.
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完稿與修訂
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Music,
the language of the soul, interprets our emotions in daily life—such as
joy, passion, peace, grace, sadness, disappointment, or even fear.  (主題句) Music
can invoke or influence changes of our feelings or moods.(主承接) For
example, at a ball, music can drive us wild with passion as we dance
around and around. At the theater , the background music of a
thriller can carry us away, create suspense, stress, and extreme
fright. And at a wedding , music can make us
feel happy, tender and blessed.Likewise, when we go to bed, music
accompanies and soothes us. Or traditionally , at Christmas time, we sing
carols; in Chinese New Year, we sing merry songs to bless each other. So,
with music, our life is colorful and alive.(支持細節) Music plays
a significant part in our life because it embodies our feelings.(結語)
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